آیا تا به حال به این فکر کردهاید که توانایی درک مفاهیم هندسی، مانند تشخیص اشکال مشابه با وجود تفاوت در اندازه یا چرخش، فقط مختص انسانهاست؟ تحقیقات جدید نشان میدهد که میمونها نیز در این زمینه تواناییهایی دارند که قابل مقایسه با کودکان پیشدبستانی است.
دانشمندان در دانشگاه کارنگی ملون با انجام آزمایشهایی روی هشت میمون (چهار میمون رزوس و چهار بابون زیتونی)، ۵۵ کودک پیشدبستانی در آمریکا و ۷۷ بزرگسال از قبیله تسیمانه با تحصیلات رسمی محدود، به بررسی تواناییهای هندسی آنها پرداختند.
میمونها از بازی تطبیق اشکال چقدر لذت میبردند که اغلب صف میکشیدند و اگر کسی بازی را انحصاری میکرد، با هم جر و بحث میکردند، همانطور که این بابون، کالاماتا، اغلب انجام میداد. (اسکات همیلتون/RIT)
هدف این بود که شرکتکنندگان بتوانند جفت اشکال با هندسه یکسان را پیدا کنند، حتی اگر اندازه یا جهتگیری متفاوتی داشته باشند. این کار نیاز به درک انتزاعی از ویژگیهای هندسی دارد که پیش از این گمان میشد مختص انسانهاست.
نتایج این تحقیق نشان داد که توانایی میمونها در تشخیص اشکال هندسی، حتی زمانی که چرخانده شدهاند، تقریباً با توانایی انسانهای بدون آموزش رسمی برابری میکند. در واقع، شباهت توانایی کودکان و میمونها در این آزمون، تقریباً به اندازه شباهت کودکان و بزرگسالان بود.
محققان در حالی که میمونها بازی تطبیق اشکال را انجام میدهند، تماشا میکنند. (لوک گروسکین)
به گفته جسیکا کنتولون، عصبشناس رشدی، این یافتهها نشان میدهد که تفکر انتزاعی یک توانایی ناگهانی در انسان نیست، بلکه برخی از پایههای شناختی استدلال ریاضی در میان پستانداران مشترک است و آموزش و فرهنگ انسانی بر این ظرفیتهای بیولوژیکی باستانی بنا میشود.
بزرگسالان انسان به دلیل توانایی استفاده بیشتر از ویژگیهای نمادین اشکال، مانند تقارن، طول اضلاع و زوایا، این کار را آسانتر انجام میدادند. در مقابل، کودکان و میمونها بیشتر به پردازش شهودی تکیه میکردند.
این تحقیق که در مجله Proceedings of the National Academy of Sciences منتشر شده است، نشان میدهد که آموزش رسمی، بازنمایی هندسی نمادین را تقویت میکند، اما شهودهای هندسی انتزاعی که با سایر پستانداران مشترک است، از قبل در انسانها وجود دارد. در واقع، مدرسه ممکن است تواناییهای شناختی باستانی را که تکامل طی میلیونها سال شکل داده است، اصلاح و گسترش دهد، نه اینکه تفکر ریاضی را از صفر بسازد.
